试论音乐教师的课堂语言艺术 |
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引用本文: | 陈欣燕.试论音乐教师的课堂语言艺术[J].学周刊C版,2010(10):36-36. |
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作者姓名: | 陈欣燕 |
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作者单位: | 河北省巨鹿县第五中学,055250 |
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摘 要: | 师生之间的信息是依靠言语交流来实现的。教师传播的知识能否被学生理解,关键在于他使用的语言能否把人类积累的科学文化知识转化为学生可接受的财富,并形成实践能力。作为音乐教师,应重视美的教学,积极创设美的氛围,用美的语言向学生展示教学内容,用美的语言感染学生,使学生感受美、追求美。
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关 键 词: | 课堂语言艺术 音乐教师 教学内容 言语交流 知识转化 科学文化 实践能力 学生 |
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