物理教学中能源教育的渗透--高中篇

高中物理教学大纲中明确提出：物理教学要密切联系实际，联系实际的对象包括自然现象，现代生活科学实验，各种产业部门中的实际问题，以及现代科学技术的发展等。要注意联系当前普遍关心的社会经济问题，如能源、环境等问题，使学生理解物理学与技术进步、社会发展的关系，从更广阔的角度认识物理学的作用，要培养学生的应用意识，既重视科学家的发现，又重视发明家的发明，要引导学生关心实际问题，有志于把所学物理知识应用到实际中去。