对小学生自主学习英语能力的探索

英语教学，不仅要让学生获得英语知识，更重要的是让学生获得自主学习英语的能力。本文认为教师应充分调动学生积极性，发挥学生主体作用，即创设氛围，激发学生自主学习；优化课堂教学，引导学生自主学习；注重多元化评价，鼓励学生自主学习。