小学语文阅读教学浅议

小学语文教师教学的目标，就是让学生掌握语文基础知识，学会灵活运用语言文字，初步形成听、说、读、写的基本能力。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。古人云：“书读百遍，其义自见。”意思是说，文章读得熟了，能自晓其义，理解文章的主旨、事理，体会文章的情感，把握文章的风格。