小学生不良情绪矫正个案初探

教师在教学中通过关注学生的情绪变化，可以及时把握学生的思想动态，了解学生真实的内心感受和他们认知和意识的发展，从而帮助学生解决成长中遇到的问题，促使学生及时调整不良情绪对学习和成长的影响，使他们各方面的素质都得到锻炼和提高。