浅谈立体几何教学中学生空间想象能力的培养

笔者根据多年的教学经验总结发现，一部分学生对立体几何的学习有畏难心理，主要是因为这些学生不能很快建立立体感，即空间想象能力缺失。因此培养学生的空间想象能力是立体几何教学的首要任务。笔者认为，空间想象能力主要包括三个方面：对空间图形的观察能力、绘图能力和分析思考能力。