首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

联觉体验在音乐教学中的运用
作者姓名:陈年志
作者单位:江苏省句容市二圣中心小学,212400
摘    要:联觉是指一种感受引起另一种感觉的心理现象。音乐审美中联觉心理过程与想象、联想、幻想、形象思维、创造性思维等能力的培养有着密切关系。联觉能让我们更有效地达到通过音乐审美培养和锻炼形象思维,提高创造性思维能力的目的。

关 键 词:联觉  音乐教学  创造性思维能力  能力的培养  音乐审美  形象思维  心理现象  心理过程
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号