中学语文教学之学生个性的培养

中学语文教学的内容大多是文学作品，而文学作品具有的内隐形和多义性等决定了语文教学要特别鼓励学生自主体验．进而培养学生的学习兴趣和个性。当然重视学生的独特体验也并非是可以让学生任意发挥，而不注意文本本身．任何的“独特性”都应该是在一定的前提下进行的。进而注意培养学生的实事求是的性格。因此．语文教学应该也必须注重对学生的独特的个性和尊重事实的性格的培养。