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"五式"互融有效"对话"——浅谈阅读教学中"对话"理念的运用
引用本文:
刘如森."五式"互融有效"对话"——浅谈阅读教学中"对话"理念的运用[J].黑龙江教育,2007(10):15-16.
作者姓名:
刘如森
摘 要:
<语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."无疑,"对话"将成为阅读教学的一种新形态.然而,如何使"对话"更有实效,如何不断提升对话效应,使课堂充满活力呢?可以通过"五式"互融,有效对话.
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