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| 我园对角色游戏开展的管理(续) | |
| 作者单位： | 上海市幼师附属幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿游戏水平的标准:1.幼儿是否能按照自己的意愿选择游戏主题、扮演角色、选择玩具和游戏材料;2.幼儿在游戏中积极性,主动性和创造性发挥得怎样;3.能否较友爱地与同伴交往,不妨碍别人;4.独立性、组织能力(自制玩具)情况如何;5.是否会使用玩具,爱护玩具和整理玩具。教师指导作用标准:1.游戏计划要求是否明确、具体(包括教师怎 |
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