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从第三方视角到质量改善的聚焦点:在校生教学质量满意度调查
引用本文:李青,袁宜英.从第三方视角到质量改善的聚焦点:在校生教学质量满意度调查[J].广东轻工职业技术学院学报,2013(1):11-15.
作者姓名:李青  袁宜英
作者单位:广东轻工职业技术学院,广东 广州,510300
基金项目:2011年广东轻工职业技术学院教学改革重点项目,广东省教育科学规划项目,广东省教学改革重点项目:高职院校人才培养质量跟踪系统建设
摘    要:通过制定一套以学生教学质量感知为中心的关键指标评价体系,开展教学质量学生满意度调查,定期监控学校人才培养质量水平及其变化趋势,应用行动策略矩阵,分析学校优先改进的教学质量领域与质量改善的聚焦点,推动学校教学质量的稳步提升。

关 键 词:教学质量  学生满意度  行动策略矩阵

From Third Party's Perspective to Improve Education Quality's Focal Point:Empirical Study of Satisfaction on Education Quality of Students
LI Qing , YUAN Yiying.From Third Party's Perspective to Improve Education Quality's Focal Point:Empirical Study of Satisfaction on Education Quality of Students[J].Journal of Guangdong Industry Technical College,2013(1):11-15.
Authors:LI Qing  YUAN Yiying
Institution:(Guangdong Industry Technical College,Guangzhou 510300,China)
Abstract:
Keywords:education quality  student satisfaction  action strategy matrix
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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