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浅谈小学语文课堂教学中的导入
引用本文:魏雯. 浅谈小学语文课堂教学中的导入[J]. 延边教育学院学报, 2006, 20(1): 89-91
作者姓名:魏雯
作者单位:延边大学师范分院,吉林,延吉,133000
摘    要:导入是课堂教学的重要组成部分,能引起注意,激发学习兴趣,明确学习目标,形成学习动机,建立知识间的联系。因此教师要根据小学生的年龄、心理特征精心设计导语。

关 键 词:小学语文  课堂教学  导入  作用  类型
文章编号:1673-4564(2006)01-0089-03
收稿时间:2005-11-20
修稿时间:2005-11-20

On Leading - in in Elementary Chinese Teaching
Wei Wen. On Leading - in in Elementary Chinese Teaching[J]. Journal of Yanbian Education College, 2006, 20(1): 89-91
Authors:Wei Wen
Abstract:
Keywords:
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