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"3+2"职高高职一体化育人模式构想
引用本文:黄冰."3+2"职高高职一体化育人模式构想[J].成都教育学院学报,2002,16(12).
作者姓名:黄冰
作者单位:成都教育学院经济系 四川成都
摘    要:“3 2”职高高职一体化育人模式应主要从品德修养、知识结构、技能训练以及综合素质4个方面培养。文章论述了职业高中和高等职业技术学院两阶段的衔接,为高等职业技术教育人才培养模式提供了一个方案。

关 键 词:高等职业技术  职业高中  人才  模式
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