澳大利亚儿童早期发展指数报告探析 |
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引用本文: | 匡冬平,李天露.澳大利亚儿童早期发展指数报告探析[J].世界教育信息,2014(8):40-42,66. |
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作者姓名: | 匡冬平 李天露 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院,410081 |
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摘 要: | 目前,儿童早期发展指数是澳大利亚,甚至全球有关儿童发展状况最全面的指标。澳大利亚儿童早期发展指数主要评估儿童在身体健康和福祉、社交能力、情绪成熟度、语言和认知技能、沟通技能和常识五个关键领域的发展情况。澳大利亚政府、社区可以依据该报告提供的数据了解当前相关政策的落实情况,实施改进幼儿教育、幼儿健康和社区服务质量的措施,更好地为幼儿教育发展提供支持。
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关 键 词: | 澳大利亚 幼儿教育 儿童早期发展指数 |
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