系统构建 深度融合 推动成都教育与世界对话 |
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引用本文: | 黄兴国.系统构建 深度融合 推动成都教育与世界对话[J].世界教育信息,2014(4):46-47. |
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作者姓名: | 黄兴国 |
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作者单位: | 四川省成都市教育局对外交流处,610000 |
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摘 要: | 正成都教育按照"深化港台、扩大欧美、对接东盟"的思路,确立了"以市级为指导,县级为主导,学校为主体"的教育国际化推进策略,构建起市、县、校"统筹规划、圈层融合、分级负责、分层落实"的教育国际化工作机制,教育国际化服务功能日臻完善,国际影响力日益提升,初步形成了与国际化城市建设相呼应的教育扩大开放新格局。一、加强机制建设,服务功能日臻完善(一)规划先行,全域推进近年来,成都市教育局制定和实施了《成都市教育国际化发展专项规划(2013-2020年)》、《成都教育充分国际化三年行动计划(2012-2014
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关 键 词: | 教育国际化 成都市 国际化水平 服务功能 教育部 初步形成 联合国教科文组织 国际影响力 国际化发展 统筹规划 |
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