以评估引领学校自主发展——2014中英(重庆)基础教育质量保障研讨会综述(下) |
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引用本文: | 李广平.以评估引领学校自主发展——2014中英(重庆)基础教育质量保障研讨会综述(下)[J].世界教育信息,2014(11):46-52. |
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作者姓名: | 李广平 |
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作者单位: | 教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 |
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摘 要: | 2014年3月24-26日,由教育部基础教育质量检测中心、重庆市教育委员会和英国大使馆文化教育处主办,重庆市教育评估院、重庆市江北区教育委员会、重庆市教育评估研究会承办,重庆市第十八中学协办的2014中英(重庆)基础教育质量保障研讨会在重庆举行。来自中国、英国、爱尔兰的专家学者,围绕如何构建和完善科学的基础教育教学质量保障和评估体系这一中心议题,和200多位来自全国各地教育系统的管理者、专家、学者、教育一线工作者分享了他们在基础教育质量保障方面的最新研究成果和管理经验。建立健全一套统筹兼顾、行之有效的教学评估体系有利于引导学校科学发展。
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关 键 词: | 基础教育 质量保障 评估 督导 学校自主发展 |
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