课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养 |
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引用本文: | 李志业.课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养[J].成才之路,2009(33):I0016-I0016. |
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作者姓名: | 李志业 |
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作者单位: | 唐山市丰南区第一中学 |
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摘 要: | 数学知识的应用是广泛的,大至宏观的天体运动,小至微观的质子、中子的研究,都离不开数学知识,甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。马克思曾指出:“一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步。”生活中充满着数学,数学教师要善于从学生的生活中抽象出数学问题,使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣。
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关 键 词: | 数学应用意识 学生 课堂教学 培养 数学知识 天体运动 数学问题 数学教师 |
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