让艺术课充满魅力——谈艺术教学中的几个“善于”

在教学实践中，我深刻体会到，只有努力做好以下几个“善于”，通过各种方法和策略，不断地优化课堂教学，充分地调动学生的好奇心和求知欲，才能使学生感受到艺术的魅力和学习的乐趣，从而乐学，爱学，会学，真正成为学习的主人。