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高职思政课融入中共党史知识教学的探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例
作者姓名:尹莉
作者单位:聊城职业技术学院,山东聊城,252000
基金项目:2015年度聊城职业技术学院教学改革立项思政类项目“‘概论’课融入中共党史知识的教学探索”,2014-2015年度山东省青少年和青少年工作研究重大课题“新时期加强和改进高职院校中共党史教育研究——以聊城职业技术学院为例”,2014-2015年度山东省青少年和青少年工作研究重大课题“高职青年教师技能素养发展路径探索与研究——以聊城职业技术学院为例”
摘    要:为加强高职中共党史教育及提高高职院校“概论”课的实效提供新思路,在深入调研分析的基础上,思政课教师可以通过穿插党史故事、师生互动、课堂点拔、历史情景再现等方法,将中共党史知识融入到“概论”课教学中,这样可使“概论”课的理论知识通俗易懂,激发高职学生学习“概论”课的主观能动性,增强高职学生拥护中国共产党领导的信心.

关 键 词:高职学生  党史知识  思政课教学
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