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| 美国跃进学校项目变革薄弱学校的模式分析 | |
| 作者单位： | ;1.北京市海淀区教师进修学校课程指导中心 |
| 摘 要： | 美国跃进学校这项综合性教育改革项目的核心是关注处于弱势群体中的学生,立足点是学校的整体变革。美国跃进学校主张整个学校内部共享一系列的价值、原则和态度,奉行目标一致、责权共担和群策群力三个原则,营造一种生长、创造和跃进学习的学校文化,为所有的学生提供有效的学习体验。 |
| 关 键 词： | 美国跃进学校项目 薄弱学校 变革 |
The Mode of Weak School Reform Through the Accelerated School Program |
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