高职数学分类分层教学的研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例

本文主要根据内蒙古农业大学职业技术学院的实际情况,设计了高职数学课程分类分层教学方案。经过几年的教学,形成了成熟的高职数学课程分类分层教学实施方案,并且教学效果很好。