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| 关于思想政治教材“提问”的追问 | |
| 引用本文： | 贺军.关于思想政治教材“提问”的追问[J].中小学教材教学,2006(6):37-39. |
| 作者姓名： | 贺军 |
| 作者单位： | 课程教材研究所思想政治中心 北京 |
| 摘 要： | 本文探讨的“提问”,不是指教师上课时使用的问题教学法,也不同于问题解决学习策略,而是特指新课标高中思想政治教材在提炼内容目标、呈现教学内容时提出的各种问题。学习内容通过设置情境,以问题引入,以问题串接,使学生在经历思考、探究、发现、分 |
| 关 键 词： | 思想政治教材 追问 问题教学法 探究性学习 学习策略 问题解决 内容目标 教学内容 学习内容 问题引入 |
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