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| 阅读和作文,培养学生语文素养的着力点 | |
| 引用本文： | 夏丽.阅读和作文,培养学生语文素养的着力点[J].知识窗,2015(3):14. |
| 作者姓名： | 夏丽 |
| 作者单位： | 江西省广丰县嵩峰乡中心小学 |
| 摘 要： | 语文学习是综合性学习,它需要放眼课文,更需要放眼课外;它需要点滴积累,更需要养成良好的习惯。在语文教学中,教师应注重阅读和作文教学,培养学生语文的综合能力,激发学生多方面的潜能。一、阅读方法得法于课内,成长得益于课外1.培养学生的预习习惯教师应让学生充分预习,感知教材,弄清字词的意思,理清文章写作的顺序以及主要内容,画出重点词句,理解课文内容,并在初读中提出问题、思考问题,以便 |
| 关 键 词： | 综合性学习 课文内容 应让 语言表达能力 写作方法 写作素材 仿写 观察生活 词汇贫乏 图书角 |
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