| 课程改革需要处理好五个关系——新中国基础教育课程改革历程反思的启示 |
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| 引用本文： | 彭泽平. 课程改革需要处理好五个关系——新中国基础教育课程改革历程反思的启示[J]. 教育学术月刊, 2006, 0(6): 61-62 |
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| 作者姓名： | 彭泽平 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
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| 摘 要： | 任何一项教育改革.若要取得预期的成效必须体现一种理性精神.这是教育改革取得成功的一个重要先决条件.换言之.教育改革应当倡导一种理性的改革文化.这在课程改革中同样如此.从新中国成立以来我国基础教育历次课程改革来看.实际上都不同程度地缺失一种理性精神.这值得我们很好地反思和关注.
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| 关 键 词： | 基础教育课程 新中国成立 课程改革 改革历程 理性精神 教育改革 先决条件 |
Rational reform culture needed in courses reform |
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| Peng Ze-ping. Rational reform culture needed in courses reform[J]. Education Research Monthly, 2006, 0(6): 61-62 |
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| Authors: | Peng Ze-ping |
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