| 外语测试理论浅议 |
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| 引用本文： | 孙瑞梅,郑德丰. 外语测试理论浅议[J]. 临沂师范学院学报, 2001, 23(1): 136-138 |
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| 作者姓名： | 孙瑞梅 郑德丰 |
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| 作者单位： | 1. 临沂师范学院,外语系,山东,临沂,276005
2. 临沂师范学院,监察审计室,山东,临沂,276005 |
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| 摘 要： | 语言教学和语言测试是整个教学过程中的相互依赖、相互作用的两个最重要的方面。从不同的角度，可以把外语测试分成不同的类型。测试对教学具有正面和负面两种反拨效应，正确运用测试手段，提高测试对教学的正面反拨效应，有利于推进教学改革。
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| 关 键 词： | 外语教学 测试类型 反拨效应 英语教学 语言测试 类型 |
| 文章编号： | 1009-6051(2001)01-0136-03 |
A Brief Comment on Foreign Language Testing Theory |
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| SUN Rui-mei ,ZHENG De-feng. A Brief Comment on Foreign Language Testing Theory[J]. Journal of Linyi Teachers' College, 2001, 23(1): 136-138 |
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| Authors: | SUN Rui-mei ZHENG De-feng |
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| Affiliation: | SUN Rui-mei 1,ZHENG De-feng 2 |
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| Abstract: | Foreign language teaching and testing are two most important aspects that depend and act on each other.From the different viewpoints,we can divide language tests into different types.Testing has positive and negative washback effects.Using correct testing means and increasing the firmative washback effects can help reform in education. |
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| Keywords: | foreign language teaching testing types washback effects. |
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