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| 校长应善待有思想的教师 | |
| 引用本文： | 吕赟.校长应善待有思想的教师[J].江西教育,2009(8). |
| 作者姓名： | 吕赟 |
| 作者单位： | 江苏省镇江新区实验小学 |
| 摘 要： | 有位年轻教师,笔头子不错,乐于对教育教学过程中发生的一些现象进行思考,经常有一些文章见诸各类报刊:其在学校里"教学质量"虽不算出类拔萃,但书生气十足,有思想、有见地,经常会向学校管理层指出其所在学校的某些规章制度及某些做法所存在的漏洞.正因为如此,其工作业绩虽还可以,却总徘徊在领导的视野之外,包括校长在内的一些学校领导对其评价就是:"他嘛,不就是会写几篇文章!"于是乎,这位年轻教师经过一些"棒打""碰壁"之后,经常满腹牢骚,不是抱怨学校制度的不公,就是感叹教师生活没意思.正因为管理层对其不理不睬,甚至反感,从而导致了那位年轻教师由积极地建言献策转为满腹牢骚,继而心态不平和,感叹命运不公,产生职业厌倦,长期下去,生命幸福成了一句空话. |
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