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从质疑到释疑的四种意识
引用本文:李征.从质疑到释疑的四种意识[J].现代语文,2007(6):51-51.
作者姓名:李征
作者单位:湖北省武汉市第二中学
摘    要:语文教学过程是师生共削体验、共同认识的过程,它决定了语文教师从质疑到释疑必须保持十足的师生观照。笔者对自己教学《泪珠与珍珠》(人教版高中语文第三册)的教前、教中、教后的感受很深,试欲借此说明。

关 键 词:四种意识  高中语文第三册  《泪珠与珍珠》  教学过程  语文教师  人教版  师生
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