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| 因材施教是促使学生全面发展的主要途径 | |
| 引用本文： | 段春燕.因材施教是促使学生全面发展的主要途径[J].黑龙江教育,1998(6). |
| 作者姓名： | 段春燕 |
| 摘 要： | 因材施教是促使学生全面发展的主要途径段春燕我国最早一部教育专著《学记》指出：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者心之莫同也。知其心，然后能救其失者也。教者也，长善而救其失者也。”这是说，教学要根据学生的不... |
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