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| 构建良好的班级文化 | |
| 引用本文： | 董连芳.构建良好的班级文化[J].教育艺术,2003(7):46-46,35. |
| 作者姓名： | 董连芳 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 恩格斯讲过:人是环境的产物,环境是一种教育的力量。学生思想道德素质的形成是在一定的环境中进行和完成的。毋庸质疑,作为学生,走上社会之前,学习、生活、交往的最主要环境是班级。因此班级文化的构建对学生的影响是自发的,起着激励和凝聚、熏陶和潜移默化、自律自省和约束、扩散和辐射的功能。那么应该怎样建 |
| 关 键 词： | 班级文化建设 班主任 换位思考 班级管理 |
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