创建卫生保健管理新模式

幼儿期是人的一生中发展最迅速的时期，健康既是幼儿身心和谐的结果，也是幼儿身心充分发展的前提。通过深入学习领会《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）健康教育精神内涵，我们将幼儿健康教育的价值取向定位为“身心并重、主动发展”，健康教育的基本内容涉及情绪情感、生活卫生习惯、体育锻炼、安全教育和营养教育等几大方面。在实践中，我们坚持保教结合，创新卫生保健管理模式，取得了一定的进展。