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| 教师在教学中的自我角色定位 | |
| 作者姓名： | 李海 |
| 作者单位： | 广东外语艺术职业学院科研处; |
| 摘 要： | 传统的教师理念最大的弊端是:一是教师是教学的中心,教师扮演的是以传道、授业、解惑为主的角色,教师是知识的权威和建构者。没有教师对知识的传授,学生就很难 |
| 关 键 词： | 民主教学 角色定位 教学理念 教师理念 培养学生 主体作用 |
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