义务教育学校教师绩效工资政策分析 |
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引用本文: | 付卫东,崔民初.义务教育学校教师绩效工资政策分析[J].辽宁教育研究,2011(2):66-70. |
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作者姓名: | 付卫东 崔民初 |
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作者单位: | 1. 华中师范大学,湖北武汉,430079 2. 河南省许昌市教育局,河南许昌,461000 |
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基金项目: | 国家社科基金教育学2010年度青年基金课题“农村中小学布局调整对教育公平的损伤与补偿研究”(CFA100131) |
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摘 要: | 义务教育学校实施教师绩效工资政策,对于依法保障和改善义务教育学校教师工资待遇,吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育发展,具有十分重要的意义。义务教育学校教师绩效工资政策的价值内涵是坚持以人为本,德育为先,遵循均衡发展的基本理念,追求公平与效率的有机统一。在政策的实施过程中,应注意绩效工资经费保障与管理监督、同一省域内不同地区义务教育学校教师绩效工资水平差异悬殊、同一县(市)域内不同类型学校教师绩效工资分配不均以及同一学校内不同主体绩效工资分配标准不合理等问题。
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关 键 词: | 义务教育 教师绩效工资 均衡发展 |
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