免费浪潮冲击下高中阶段普职关系发展的新思路 |
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引用本文: | 莫丽娟,袁桂林.免费浪潮冲击下高中阶段普职关系发展的新思路[J].辽宁教育研究,2011(3):22-25. |
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作者姓名: | 莫丽娟 袁桂林 |
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作者单位: | 北京师范大学,北京,100875 |
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基金项目: | 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“职业教育与城乡统筹发展研究”(08JZD0028) |
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摘 要: | 以资助农村中等职业学校贫困学生为开端的助学金政策,拉开了普职规模结构调整的序幕,并形成高中阶段学生资助体系的三次冲击波。基于教育公平的制度设计不断推动着普职关系从外延扩张到内涵提升的发展。
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关 键 词: | 免费 高中阶段 普职关系 |
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