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| "错题本"--减负增效的着力点 | |
| 作者姓名： | 魏兴宇 贾润桃 |
| 作者单位： | 1. 三泉高中,山西,汾阳,032200 2. 太原市29中,山西,太原,030001 |
| 摘 要： | 教与学的主要矛盾，体现在教与学的针对性上。教与学的针对性，是教师教学艺术、水平、素质的重要表现。它是针对学生学习中存在的问题而言的。我们俗话说的“教与学要对上口径”就是这个意思。教学的针对性越强，教学的盲目性就越小，教学质量也就必然越高。反之亦然。没有针对性的教学，也就谈不上教师的点拨作用，教师的主体作用也就显示不出来，学生必然苦陷于题海之中。要减轻学生的学习 |
| 关 键 词： | “错题本” 创新思维 自主学习 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-7834(2004)01-0056-02 |
| 修稿时间： | 2003-12-08 |
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