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走出写作误区张扬自我个性
引用本文:文小兵.走出写作误区张扬自我个性[J].文教资料,2008(9):130-131.
作者姓名:文小兵
作者单位:益阳职业技术学院,湖南,益阳,413049
摘    要:中小学生的写作现状令人堪忧.笔者认为,其主要原因是我们的写作理论太落后了.尤其是一些错误和迷信的做法误导学生走进了写作的误区,扼杀了学生的个性人格与才情.要改变学生的写作现状,就必须引导学生走出误区,张扬自我个性.

关 键 词:写作误区  自我个性
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