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非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证
引用本文:刘丽娜,平凡.非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证[J].北京广播电视大学学报,2017,22(4).
作者姓名:刘丽娜  平凡
作者单位:天津广播电视大学,天津,300191
基金项目:国家开放大学2016年青年课题"非学历远程学习满意度影响因素模型构建与实证"(
摘    要:远程学习者的满意度及影响因素研究,能够为远程教育中问题的诊断及修正提供参考思路.文章通过满意度现状调查、不同人口学特征对远程学习满意度的影响以及远程学习满意度影响因素模型建构和实证检验,验证对远程学习满意度影响较为显著的因素,针对各影响因素提出改进远程学习满意度的对策和建议,为远程教育学习活动设计和策略设计提供参考和依据.

关 键 词:非学历  远程学习  满意度  影响因素  结构方程模型

Construction and Empirical Study on Infl uence Factors on Degree of Satisfaction Model of Non-academic Distance learning
LIU Li&#;na,PING Fan.Construction and Empirical Study on Infl uence Factors on Degree of Satisfaction Model of Non-academic Distance learning[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2017,22(4).
Authors:LIU Li&#;na  PING Fan
Institution:LIU Li'na,PING Fan
Abstract:
Keywords:
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