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国外学者眼中中国大学体制改革的三大失误
引用本文:
郑永年.国外学者眼中中国大学体制改革的三大失误[J].山西教育(综合版),2004(7):42-42.
作者姓名:
郑永年
摘 要:
说到课改,所有接受采访的老师都认为势在必行。因为靠一张试卷定终身的高考,从形式上看固然比较公平,但在衡量学生真实水平上,在构建学生均衡的知识结构上的确弊端多多。但老师们认为课改有几大难点:
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