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袁敦礼体育教育思想及体育观的当代价值
引用本文:常毅臣,魏争光.袁敦礼体育教育思想及体育观的当代价值[J].体育学刊,2008,15(4):48-52.
作者姓名:常毅臣  魏争光
作者单位:西北师范大学,体育学院,甘肃,兰州,730070
摘    要:袁敦礼先生的体育教育思想,可从不同视角予以诠释,从体育角度而论,体育是以身体活动为方式的教育,体育活动实为"全部机体"之行为;从体育与健康的关系来说,"体育固对健康有贡献,但其主要目的已非健康矣";从体育学科性质而言,体育为培养全面发展的健全人格的最良学科.袁先生体育观的当代价值主要在素质培养与能力提高不可偏颇,继承传统与创新发展要与时俱进,理论研究与实践操作要言行有据.

关 键 词:体育教育思想  袁敦礼  体育观  体育观  教育思想  当代价值  YUAN  view  sports  ideology  physical  education  value  操作  理论研究与实践  与时俱进  创新发展  继承传统  能力提高  素质培养  学科性质  健全人格  非健康  关系
文章编号:1006-7116(2008)04-0048-05
修稿时间:2007年12月3日

Modern value of the physical education ideology and sports view of YUAN Dan-li
CHANG Yi-chen,WEI Zheng-guang.Modern value of the physical education ideology and sports view of YUAN Dan-li[J].Journal of Physical Education,2008,15(4):48-52.
Authors:CHANG Yi-chen  WEI Zheng-guang
Abstract:
Keywords:
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