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| 课程改革方向与教师角色意识 | |
| 引用本文： | 马学鹏.课程改革方向与教师角色意识[J].历史教学问题,2004(1):82-84. |
| 作者姓名： | 马学鹏 |
| 作者单位： | 淄博市第一中学 |
| 摘 要： | 时代的发展呼唤高素质的人才 ,富有创新意识的人才的培养要求全方面推进基础教育课程改革 ,作为课程教学任务的执行者教师也就需要角色的调整与创新。只有这样才能赋予中国教育应有的活力和持续发展的动力 ,才能完成中国现代化建设的历史重任 ,才能不辜负中国人民的期望。现代基础教育课程改革 ,不仅对各个学科作了详尽的规定和约束 ,特别突出的是强调学科教学的共性 ,既对个性的强调和个体全方位发展的培养。这一方向与知识经济的发展要求相吻合 ,强调的是创新意识和能力的培养 ,突出的是时代各类人才的造就和生成。展望改革的趋势 ,无不体… |
| 关 键 词： | 课程教学 教学内容 教师素质 学习兴趣 教学评价机制 |
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