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| 化学教学中学生思维能力培养的途径与方法 | |
| 引用本文： | 张英锋,武雪薇,马子川,卢伟明.化学教学中学生思维能力培养的途径与方法[J].中小学教学研究,2012(10):60-61,64. |
| 作者姓名： | 张英锋 武雪薇 马子川 卢伟明 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市第一中学;河北师范大学化学与材料科学学院;秦皇岛市第三中学 |
| 基金项目： | 河北省科技厅2009年资助项目No.K091009;河北省教育科学研究“十二五”规划2012年度专项课题No.1220055 |
| 摘 要： | 思维能力是学习能力的核心，思维能力的培养是化学教学的重要目标。如何在化学教学中充分挖掘学生的潜能，提高他们的能力，本文介绍了四种培养学生思维能力的方法。 |
| 关 键 词： | 思维能力 教学 激趣法 设疑法 发散法 探究法 |
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