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巧思源于自我反省
引用本文:余圆.巧思源于自我反省[J].现代教学,2012(4):46.
作者姓名:余圆
作者单位:上海市虹口区教师进修学院
摘    要:"吾日三省吾身"。作为教师,当课堂教学发生意外的时候,如何处理得当,是非常需要探讨的。我们知道,教师在讲课时希望学生能够全神贯注,希望学生掌握教师讲授的要领,这个要求无可厚非。可是,当课堂教学过程意外地受到影响时,教师的情绪也会受到

关 键 词:教师  自我反省  学生注意力  老师  课堂教学过程  教学内容  反思  行为  情绪  适时调整
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