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| 让和谐课堂成为学生学习的乐园 | |
| 作者姓名： | 梁武 |
| 作者单位： | 北流市六靖镇旺坡小学 |
| 摘 要： | <正>课堂作为学校教育教学的主阵地,构成课堂各要素之间的关系是否协调、融洽,直接影响着课堂教学目标的达成。那么,我们应如何创设和谐的课 |
| 关 键 词： | 课堂教学目标 和谐 学生学习 引导学生 学习方法 学生主体 教师主导 直接影响 教学效果 主动参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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