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浅谈中学地理教学的研究性学习
作者姓名:
梁晓红
作者单位:
玉林市兴业县石南一中
摘 要:
<正>研究性学习是在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的学习。在中学地理教学中如何才能体现研究性学习呢?(一)教师要关注学生的个性发展开放性是研究性学习的重要特点,它不仅仅表现在学习内容的广度和深度上,而且还体现在整个
关 键 词:
研究性学习方式
中学地理教学
学生提问
解决问题
个性发展
教学形式
基本的
教师指导
开放性
学生自主
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