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| 以学生为主体的《工程制图》高效课堂研究与实践 | |
| 引用本文： | 李玏一,刘瑛,曹默,李凯.以学生为主体的《工程制图》高效课堂研究与实践[J].教育教学论坛,2015(19). |
| 作者姓名： | 李玏一 刘瑛 曹默 李凯 |
| 作者单位： | 北方工业大学 机械与材料工程学院,北京,100144 |
| 基金项目： | 北方工业大学优秀青年教师培养计划 |
| 摘 要： | 《工程制图》课堂以教师为主体的教学模式在我国高校普遍存在,学生被动接收知识信息,互动少,课堂效果差。作者结合近三年课改经验,提出了以学生为主体的高效课堂教学模式,该模式变被动学习为主动学习,学生参与度高,教学效果显著。文章内容主要包括构建高效课堂的理论依据及其在课前准备、课堂讨论、课后跟进和评价体系等各环节中的具体实施方法。 |
| 关 键 词： | 工程制图 高校课堂 学生中心 讨论式教学 |
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