小议从中职语文课堂提高学生的发展空间 |
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引用本文: | 郭隆明.小议从中职语文课堂提高学生的发展空间[J].教育教学论坛,2015(19). |
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作者姓名: | 郭隆明 |
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作者单位: | 辽宁省建平县职业教育中心,辽宁 建平,122400 |
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摘 要: | 语文"三好"课堂力求将语文课堂变成学生发展的空间,力求让每一位学生的语文基础知识和基本技能乃至人生愿景都能得到较好的发展。通过较长时期的实践,这一理论颇得学生的认可。同时,也能体现以学生为中心的人本主义思想。只有调动起学生的学习主动性和积极性,才谈得上是高效的课堂教学,才有利于发展学生各个方面的语文素养。
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关 键 词: | 中职语文 “三好”课堂 学生发展 |
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