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杂志ISSN号
网络技术为集体备课加分
作者姓名:
张雪晴
作者单位:
江苏扬州大学附属中学
摘 要:
在现实中,我们经常会采用“百花齐放”型各自备课、“能者多劳”型组长备课或“步调一致”型集体备课三种传统模式。各自备课的备课质量取决于教师个人业务水平、责任心、信息处理能力和教材驾驭能力等综合因素。这也可能导致部分学科教师从网上下载教案来替代备课,变成一种投机取巧、玩忽职守的备课行为。组长备课是“一脑替代众智”的备课方式,
关 键 词:
集体备课
网络技术
加分
信息处理能力
学科教师
百花齐放
个人业务
备课质量
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