高校研究性教育和教学的思考 |
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作者姓名: | 张涛 杨书天 |
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作者单位: | 东南大学 仪器科学与工程学院,江苏 南京,210096 |
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基金项目: | 东南大学2013年校级教改项目 |
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摘 要: | 本文主要针对新时期高校教育和教学中存在的一些问题,包括老师和学生的问题,针对这些问题,提出了研究性教学,通过研究性教学解决老师教学中和学生缺乏互动,不能引发学生的兴趣等问题,解决学生上课效率低下等问题。研究性教学的目的就是让学生加入到老师的科研活动中来,做到理论和实践结合,营造一种师生一同学习进步的学习氛围。
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关 键 词: | 研究性教学 科研活动 理论和实践 |
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