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| 问题导向的合作学习法在仪器分析教学中的实践 | |
| 引用本文： | 潘宏程,李建平,杜甫佑,张云,陶慧林.问题导向的合作学习法在仪器分析教学中的实践[J].教育教学论坛,2015(20). |
| 作者姓名： | 潘宏程 李建平 杜甫佑 张云 陶慧林 |
| 作者单位： | 桂林理工大学 化学与生物工程学院,广西 桂林,541004 |
| 基金项目： | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB154、2012JGA147)；桂林理工大学2013年教学方法改革项目 |
| 摘 要： | 本文探讨了问题导向的合作学习法在仪器分析教学中应用。介绍了问题导向的合作学习法的基本概念和流程。对于如何在教学过程中创设学习情境、确立问题、针对问题引导学生进行自主学习、合作学习、总结和效果评价等方面做了有益探索。并且,对教学过程中可能出现的问题也进行了讨论。 |
| 关 键 词： | 教学方法 问题导学 合作学习 仪器分析 |
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