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| 如何在课改中做到“三不要” | |
| 引用本文： | 覃琼.如何在课改中做到“三不要”[J].基础教育研究,2009(22):22-23. |
| 作者姓名： | 覃琼 |
| 作者单位： | 马山县白山镇同富小学 |
| 摘 要： | <正>随着课程改革的不断推进,各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性。但是,认真审视一下当前的课堂教学,我们感到,不少教师对于新课程缺乏深入的理解,重现象不重本质,用非此即彼的思维方式去看待问 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教师 新课程 调动学生 课改 课程改革 引导学生 教学模式 工具性 人文性 |
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