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| 开设历史第二课堂的几种有效方法 | |
| 引用本文： | 葛松年.开设历史第二课堂的几种有效方法[J].基础教育研究,2009(18):86-86. |
| 作者姓名： | 葛松年 |
| 作者单位： | 张掖市第二中学 |
| 摘 要： | <正>教学实践证明,开设历史第二课堂可以丰富学生的知识,开阔学生的视野,提高学生的能力,更重要的是可以提高学生学习历史的积极性。根据学校的实际,笔者认为可以采用以下四种形式开展历史第二课堂。 |
| 关 键 词： | 第二课堂 实践证明 学生学习 历史教学 历史教师 历史知识 积极性 竞赛活动 知识竞赛 辩论 |
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